高中英语戏剧文本阅读教学策略探究  

作　　者：郑小珍 胡曼云 

机构地区：[1]浙江省兰溪市第一中学

出　　处：《中小学外语教学》2023年第21期60-64,F0003,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：戏剧文本是阅读教学中的重要语篇类型。鉴于目前教学中普遍存在的去戏剧化和无视戏剧类语篇特殊性的现象,本文基于戏剧类语篇的文学性和剧场性特点分析,结合案例阐述了把握剧本中的矛盾冲突,探究剧本蕴意,以及模仿创演剧本场景等契合戏剧文体特点的阅读教学方法,从而挖掘戏剧教学价值,提升教学实效。

关 键 词：戏剧文本 语篇特点 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]