激发马克思主义哲学课教学活力的方式方法探究  

作　　者：刘衡 

机构地区：[1]陕西工商职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第15期126-127,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2022年度陕西开放大学教育教学改革研究项目“‘大思政课’建设背景下《思想道德与法治》课程考核方式改革”(编号:SXKd2022yb17)研究成果。

摘　　要：马克思主义哲学在思想政治课程内容和教学上具有特殊性,目前其教学方式方法存在僵化、滞后的问题。讲授哲学公共课需要不断创新教学方法。讲好第一堂哲学课、注重哲学教学的生活化、增强哲学教学的时代感、突出哲学教学的思辨性、加强课堂师生情感交流、发挥新媒体的育人功能等,是可行而有效的教学方法。

关 键 词：哲学课程 课堂活力 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]