基于核心素养的初中数学教学实践方法  

作　　者：田雨 张景姝 

机构地区：[1]山东省淄博高新技术产业开发区第一中学 [2]山东省淄博市张店区齐德中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第14期63-64,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：数学是初中阶段的核心学科,是培养学生综合能力的基础。随着时代的发展,学科核心素养的概念被提出,并成为教育教学的重要目标。由此,初中数学教师应当正视数学核心素养的要求,充分挖掘素养内涵,积极探索有效的课堂教学方式,以帮助学生更好地提升数学能力、拓宽数学视野。本文论述了数学核心素养的内涵,探讨了基于核心素养的初中数学教学的实践方法,以供借鉴参考。

关 键 词：核心素养 初中数学 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]