生态教育在语文教学中的渗透——以《青山不老》一课为例  

作　　者：钱洁 

机构地区：[1]北京市东城区府学胡同小学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第15期25-27,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：在语文教学中,结合语文学科的特点,对学生进行生态文明教育,使学生受到生态文明教育的熏陶;促使学生关注身边的环保榜样的行动,提高其参与生态保护的能力与社会责任感。

关 键 词：语文教学 渗透 生态教育 实践应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]