利用多媒体技术丰富小学数学课堂教学  

作　　者：许渊博 

机构地区：[1]平和县育英小学

出　　处：《福建教育研究》2023年第8期30-31,共2页

摘　　要：文章认为在小学数学教学中,教师可以将多媒体技术运用于课前导入、自主学习、模型探究、数学游戏、课堂训练等环节中,充分激发学生的学习兴趣、提高学生的学习能力,让数学教学的资源更加丰富,形式更为多样。

关 键 词：多媒体 小学 数学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]