物理教学有效反思的核心点与路径线  

作　　者：蒋炜波 

机构地区：[1]清华大学附属中学,北京100084

出　　处：《中学物理》2023年第23期19-21,共3页

摘　　要：物理学科核心素养是物理教学的理念和目标,如何在核心素养理念下有效反思物理教学,是教师亟需解决的问题.从核心素养和教学操作出发,探讨了新课标下教师反思物理教学的可行实施路径.

关 键 词：物理教学 核心素养 教学反思 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]