基于“互联网+”的《动物解剖生理》课堂教学创新策略  

作　　者：马博[1] 卜三平[1] 唐莉娟[1] 任敏 吉尔格力[1] 乔格拉森[1] 

机构地区：[1]新疆库尔勒巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《畜牧兽医科技信息》2023年第9期16-19,共4页Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

摘　　要：随着专业基础课程改革的不断推进,《动物解剖生理》课程在实际讲授过程中教学重点与教学方法也在不断的变化,这就需要教师从当下专业基础课程改革出发,深入对《动物解剖生理》课堂教学进行创新性改革。本文通过《动物解剖生理》课堂教学现状中存在的问题,提出“互联网+”背景下《动物解剖生理》课堂教学创新策略,促进畜牧兽医专业教育事业的发展,供专业人士交流探讨。

关 键 词：互联网+ 课程教学 创新策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] Q954.5-4[文化科学—教育学]