探讨小学语文口语交际教学有效策略  

作　　者：边巴次仁 

机构地区：[1]西藏隆子县教育局

出　　处：《传奇故事》2023年第43期9-10,共2页

摘　　要：语文学科能够培养学生语言能力和综合素养,而语文口语交际教学作为语文教学的重要组成部分,对于学生的语言表达能力和交际技巧的培养起着至关重要的作用,也关乎语文教学质量的提高。因此,教师应对口语交际给予正确的认识和对待,并在此基础上对语文口语交际教学的策略进行多元化的实践探究与实施,从而更有效地提高小学语文口语交际教学的效率和质量,给学生的口语交际能力以良好的启蒙引导,实现学生口语交际能力的有效培养以及提高,同时为学生今后的成长和发展打下坚实的基础。

关 键 词：语言表达能力 有效培养 实践探究 小学语文口语交际 语文教学 教学质量的提高 综合素养 交际技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]