交际技巧

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大学英语教学中跨文化交际能力培养的现状与对策
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期153-155,共3页李玲 
全球化的步伐愈演愈烈,跨文化交际能力成为英语教学的核心目标。大学英语课的教学中,如何有针对性地提升学生的跨文化交际能力,是一个至关重要的问题。教师有责任和义务使学生对英美等英语国家的语言环境和必要的语言知识有一个深入的...
关键词：跨文化交际能力 大学英语教学 语言知识 文化理解力 交际技巧 
探讨小学语文口语交际教学有效策略
《传奇故事》2023年第43期9-10,共2页边巴次仁 
语文学科能够培养学生语言能力和综合素养,而语文口语交际教学作为语文教学的重要组成部分,对于学生的语言表达能力和交际技巧的培养起着至关重要的作用,也关乎语文教学质量的提高。因此,教师应对口语交际给予正确的认识和对待,并在此...
关键词：语言表达能力 有效培养 实践探究 小学语文口语交际 语文教学 教学质量的提高 综合素养 交际技巧 
语篇分析:文本解读的新路径
《中学语文》2023年第11期63-64,共2页彭玲 
从语篇角度解读文本,引导学生关注作品言语表达,在“转角”处挖掘深意,从交际称谓中揣摩情感,就交际策略探究写作技巧,能够为文本解读提供一种新路径。
关键词：语篇分析 新路径 转角深意 称谓情感 交际技巧 
拟真:让口语交际优化生活——以口语交际《我们做朋友》为例
《七彩语文（教师论坛）》2021年第12期43-45,共3页顾佳佳 
在一年级上册教材中,共安排了4次口语交际活动,分别是《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》《小兔运南瓜》.《义务教育语文课程标准》中指出:"教学活动主要应在具体的交际情境中进行,不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式....
关键词：口语交际 交际情境 来源于生活 贴近生活 交际技巧 教学活动 生活品质 教材 
为小学低段口语交际教学把脉
《吉林教育》2021年第21期124-125,共2页刘烽峰 
口语交际活动为学生创设了生动、具体的情景,诱导学生开口表达,培养学生的表达能力。为此,本文分析了口语交际教学的常见问题,针对具体问题提出了相关的优化策略,提升口语交际活动的质量,从而提升学生的交际素养。一、口语交际活动的常...
关键词：口语交际教学 口语交际活动 常见问题 小学低段 学生交际能力 优化策略 交际技巧 交际问题 
“转述”教学设计
《小学语文教学》2021年第13期51-53,共3页冯璐 
教学目标:1.能认真阅读或倾听需要转述的内容,弄清要点。2.掌握转述的方法,注意人称的转换。3.根据交际场景和对象的情况,综合运用交际技巧,耐心倾听,仔细思考,礼貌交流,自信表达。课时安排:1课时。教学过程:板块一游戏激趣,引入课题1....
关键词：游戏规则 课时安排 教学设计 交际场景 游戏激趣 耐心倾听 交际技巧 教学目标 
幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究
《新一代（理论版）》2021年第8期340-340,共1页安苾璇 
文章通过对幼儿心理学理论与现状的深入研究,审视幼儿关系中存在的问题和原因,找出相应的对策,与家庭、幼儿园共同努力,为幼儿的健康成长创造一个良好的环境,教会幼儿同伴交往的技巧和策略,提高幼儿的同伴交往能力,建立良好的同伴关系,...
关键词：同伴关系 同伴交往 社交 交际技巧 
基于文本话轮的对话语篇教学策略被引量：7
《中小学外语教学》2021年第3期26-31,共6页程圳 
对话教学是促进学生语用能力发展的重要途径,但在目前的初中英语对话语篇教学中,文本话轮没有引起教师足够的重视,对话练习过分关注语言知识,缺乏交际技巧的训练。本文针对这些问题,以译林版《英语》教材中对话语篇的教学为例,探讨如何...
关键词：对话教学 对话语篇 文本话轮 话轮转换 交际技巧 
中学英语课堂中话轮转换的现状分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第11期00395-00395,397,共2页周慧琳 
话轮和话轮转换是交际中的重要环节,对学生交际能力的形成有着重要作用。目前初中英语课堂中话轮转换及交际技巧的运用还存在着较大问题。本文通过案例分析及现状研究揭示当前初中英语课堂教学存在的问题。针对问题提出对策主要有增加...
关键词：话轮转换 交际技巧 英语教学 
浅谈小学语文口语交际教学的策路
《福建教育研究》2019年第3期15-16,共2页许庆宝 
口语交际是“口语”的交际,而非“书面语”的交际,口语交际能力是交际技巧、交际方法、交际策略、交际心理的过程,不仅仅是听和说的能力的简单相加。会说话不等于会交际,语言能力不等于交际能力,能把话说得清楚流利,不见得能交际成功。...
关键词：口语交际教学 小学语文 口语交际能力 口语交际训练 交际技巧 交际方法 交际策略 交际心理 
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