来源于生活

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“勾股定理的逆定理”生活秀
《中学生数理化(八年级数学)(人教版)》2025年第4期14-14,共1页马瑞芬 
数学来源于生活,又服务于生活.运用勾股定理的逆定理,能帮助我们解决生活中的许多问题.一、判断是否垂直例1图1是王师傅做的一个三角形框架,按要求∠C必须为直角.现测得AC=15 cm,BC=20 cm,AB=26 cm.试判断王师傅做的框架是否合格.分析:...
关键词：勾股定理的逆定理 直角三角形 王师傅 来源于生活 
生活进课堂,数学“活”起来
《家长读本》2025年第1期34-35,共2页陈华恩(文/图) 
新课标指出:“数学来源于生活,用于生活。”随着教育改革的深入、理念的更新,人们逐渐意识到数学与日常生活紧密相连。学生只有将数学与生活联系起来,才能够感受到数学的应用价值,学习数学的积极性才能够真正提高。因此,在数学课堂教学...
关键词：数学与生活 新课标 进课堂 数学课堂教学 来源于生活 紧密相连 改革的深入 解决问题 
实际生活中的直线形
《初中生天地》2025年第7期39-41,共3页余仁柏 
数学既来源于生活,又为生活服务.我们学习数学的目的之一就是运用数学知识去解决生活、生产中的一些实际问题.下面,我们以直线形问题为例,去看看数学在实际问题中的应用.
关键词：直线形 来源于生活 数学知识 
艺术来源于生活
《初中生之友》2025年第8期16-17,共2页蔡瑛 
所有的艺术,都离不开生活。写作亦如此。我平时很喜欢一个人散步,毫无目的地走走看看。我常常会被身边的一些事物所吸引,如喧闹的街道、路人的身影、旁人的唠嗑……我通过这种方式去靠近生活,观察众生。生活里都是故事,生活里充满艺术。
关键词：来源于生活 目的地 艺术 
不知道作文写什么,从生活中寻找灵感——从“衣、食、住、行”谈作文选材
《初中生写作》2025年第1期19-21,共3页梁夫领 
作文课上,我问同学们在写作方面有什么困难,有多名同学提出选材难——“不知道写什么”。我想,巧妇难为无米之炊,虽然大部分中学生每天由家到学校,生活日程单一,缺乏素材,但不能就此止步,而要思索,要寻找,要挖掘,让自己那双善于发现的...
关键词：作文课 作文选材 来源于生活 高于生活 写人 发现的眼睛 素材 
生活中的数学趣探
《山西教育(幼教)》2024年第12期53-55,共3页邵妮娜 
数学来源于生活,运用于生活。幼儿在生活中经常接触数字,但往往处于无意注意的状态,大多不会产生探究行为。在课程游戏化理念的指引下,教师聚焦“藏在生活中的数学”,支持幼儿在全环境中探寻数学的秘密,与幼儿共同开展数学领域的一系列...
关键词：无意注意 探究与实践 生活中的数学 探究行为 数学领域 来源于生活 游戏化理念 幼儿 
新课改背景下合作学习在初中物理实验教学中的实践
《视周刊》2024年第21期25-25,共1页李荣昌 
在初中物理教学中,物理实验教学在初中物理教学中占有非常重要的教学比重。物理知识虽然是来源于生活,并且应用于生活,但学生在学习物理知识的过程中,有些抽象的概念及知识点学生理解还是比较困难,因此教师上课过程中可以通过实验探究。
关键词：初中物理教学 物理知识 初中物理实验教学 新课改背景下 实验探究 教学比重 来源于生活 知识点 
本期推荐
《内蒙古教育》2024年第10期F0003-F0003,共1页
教育不分课堂内外,教育来源于生活。——梁漱溟的教育思想梁漱溟,中国思想家、教育家。他是20世纪乡村教育的支持者和重要代表。著有《中国文化要义》《唯识述义》等作品。梁漱溟的乡村教育内容主要体现在以下两个方面:一是以知识技能...
关键词：乡村教育 课堂内外 梁漱溟 来源于生活 健康安全 乡土文化教育 知识技能 风俗习惯 
写作源于生活
《西部教育研究（陕西）》2024年第10期44-45,共2页刘萍 
应试教育模式下,作文教学的目标、实施步骤、训练方法偏离了写作的本质。写作对学生来说不再是来源于生活和精神的需要,而成了一种呆板的模式。应试文、范文充斥校园,写作成了学生的沉重负担。学生的作文思想缺乏个性幽默,语言枯涩,技...
关键词：应试教育模式 作文教学 创造才能 育人作用 生活片段 来源于生活 作文思想 实施步骤 
“做数学”理念下的小学数学计算教学策略的实践研究
《启迪》2024年第30期30-32,共3页张雯翘 
2024年度广州市科学教育规划课题“基于‘做数学’理念的小学数学计算教学策略的实践研究”(课题编号:202316681)研究成果。
一、“做数学”理念下小学数学计算教学的价值与意义“做数学”理念强调知识来源于生活,鼓励学生观察生活现象,发现和提出问题,并在动手操作中体验新概念或规律的形成,感悟思维和知识的产生。
关键词：小学数学计算教学 发现和提出问题 动手操作 感悟思维 来源于生活 价值与意义 数学 鼓励 
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