乡土文化教育

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“农文旅融合”背景下高校乡土文化教育的新模式研究
《杂文月刊(下半月)》2024年第12期0025-0027,共3页王思琦 石宇超 袁静山 
2024年浙江省大学生创新创业训练计划项目“文旅视域下数字赋能乡土文化教育资源的开发与应用”成果,项目编号:202411481030;
乡土文化作为地域性文化的代表,同时是中华优秀传统文化的重要组成部分和根基所在,具有独特的时代价值与育人功能。高校始终坚持以“立德树人”为根本,进一步深入开展乡土文化教育,引导广大学生在深刻把握优秀传统乡土文化内涵的基础上...
核心素养视觉下的乡土文化教育在小学美术课程中的应用研究
《大众文艺（学术版）》2024年第22期115-117,共3页陈翠芬 
文章从核心素养的角度出发,对小学美术课程中乡土文化教育的实施方法进行深入的探讨,并结合应用现状、课程价值以及实施策略等途径,以乡土文化教育对学生核心素养发展的作用进行研究。研究结果发现,在乡土文化教育的促进下,学生的审美...
关键词：核心素养 乡土文化教育 小学美术课程 教育应用 
内外携手、师生共创:以参与式营建助力乡村校园建设
《中国基础教育》2024年第10期76-78,共3页李迪华 虞梦莹 石昕英 魏友 
校园参与式营建有助于将自然教育、劳动教育和美育全过程全方位融入学校教育体系,具有培养学生自主与自省意识、重建地方文化认同和乡村情感纽带等多重价值意义。本文以云南省大理州弥渡县新街镇完全小学的校园环境改造为例,梳理了以参...
关键词：参与式营建 环境育人 校园文化建设 校园空间营造 乡土文化教育 自然教育 
本期推荐
《内蒙古教育》2024年第10期F0003-F0003,共1页
教育不分课堂内外,教育来源于生活。——梁漱溟的教育思想梁漱溟,中国思想家、教育家。他是20世纪乡村教育的支持者和重要代表。著有《中国文化要义》《唯识述义》等作品。梁漱溟的乡村教育内容主要体现在以下两个方面:一是以知识技能...
关键词：乡村教育 课堂内外 梁漱溟 来源于生活 健康安全 乡土文化教育 知识技能 风俗习惯 
基于乡土文化教育的安化县云台山研学空间景观设计
《现代园艺》2024年第18期96-98,共3页李琼 聂志丹 何晨曦 石盼 
2023年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“基于乡土文化教育的乡村研学基地景观空间营造研究”(项目编号:XSP2023YSC042);2023年度湖南省教育厅科学研究项目“文旅产业振兴视角下儿童友好型乡村公共空间营造研究”(项目编号:23C0596)。
乡村研学是以文旅融合发展促进乡村振兴的重要途径,乡土文化教育是乡村研学的重要内涵。以湖南省安化县云台山研学基地为研究对象,以乡土文化教育为研学核心内涵,对该基地某地块进行研学空间景观设计实践,力求进一步提升研学空间教育价...
关键词：乡土文化教育 研学空间 景观设计 
乡村振兴背景下乡村小学乡土文化教育的实践路径
《农村科学实验》2024年第18期187-189,共3页董路霞 
乡村振兴包括乡村学校教育和乡土文化的振兴,乡村学校教育振兴离不开优秀乡土文化的滋养。乡村小学需要依托乡土文化教育培育认同乡土的乡村学生。在乡村振兴背景下乡村小学开展乡土文化教育可以链接乡村小学与乡土社会,滋养乡村小学的...
关键词：乡村振兴 乡村小学 乡土文化教育 
乡土文化教育的功能、困境与策略——AGIL模型的视角被引量：2
《当代教育科学》2024年第5期59-70,共12页周晔 陈林 
国家社会科学基金2019年度教育学一般项目“乡村振兴中学校的乡土文化功能及其实现路径研究”(项目编号:19BSH090);西北师范大学2023年度研究生科研资助项目、甘肃省省级创新之星项目“乡村振兴背景下乡村学校的社会功能及其实现——以G省十所乡村学校为例”(项目编号:2023KYZZ—S020)的研究成果之一。
乡土文化教育对于传承优秀乡土文化,弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。从帕森斯的AGIL模型理论来看,乡土文化教育具有多重功能:在适应功能方面,乡土文化教育能够适应中国特色社会主义教育强国、文化强国建设以及乡村振兴的需要;在目...
关键词：乡土文化教育 乡村学校 AGIL模型 
乡土文化教育融入公费师范生培养的路径探索被引量：1
《中国教师》2024年第5期91-93,共3页黄俊丽 司玉 
2024年河南省高校人文社会科学一般项目“后乡土社会视域下乡村教师定向师范生乡土文化认同及其培养路径研究”(项目编号:2024-ZDJH-193);2023年河南省教师教育课程改革研究项目(重点项目)“‘U-G-S-T’联动机制下‘优师专项计划’师范生协同培养优化路径研究”(项目编号:2023-JSJYZD-062);2024年河南省教师教育课程改革研究项目重点课题“乡村振兴战略下‘师范教育协同提质计划’实施机制与创新路径研究”(课题编号:2024-JSJYZD-057)研究成果。
将乡土文化教育融入公费师范生培养,旨在培养公费师范生乡土文化认同。本文从强化师范院校复合型乡土文化教学团队建设,构建乡土文化教育培养体系,探索“个体养成、家庭熏陶、学校教育和社会推动”四位一体协同融合的培养路径,健全公费...
关键词：乡土文化教育 乡村教师 职前培养 
小学语文统编教材背景下的乡土文化教育现状及对策被引量：1
《小学语文教学》2024年第9期8-11,共4页于盛楠 张玉栋 
2021年教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,明确指出语文是落实中华优秀传统文化教育的核心课程,语文课程要以涵养高尚审美情趣、厚植中华文化底蕴、坚定文化自信为重点,在传承和弘扬中华优秀传统文化中发挥着不可替...
关键词：中华优秀传统文化 小学语文 中小学课程 统编教材 《乡土中国》 文化自信 乡土文化 不可替代 
乡土文化教育的现实困境和路径选择
《炫动漫》2024年第3期58-60,共3页丁亚娟 杨燕萍 
自治区高校科研项目:“乡村振兴背景下大学生乡土文化教育的实践研究(项目编号:XJEDU2023P122)。
乡土文化是中华民族五千年历史演变中沉淀下来的瑰宝,是我们中华儿女的精神力量和信仰所在。本研究详细阐述了乡土文化的教育价值,并通过实地调查发现乡土文化教育被忽视、乡土文化教育氛围缺失、学校乡土文化教育课程体系不健全等问题...
关键词：乡土文化教育 现实困境 路径选择 教育价值 
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