高职建筑室内设计专业“理实创一体化”课程教学方法与实践——以软装设计课程为例  

作　　者：国娟娟[1] 

机构地区：[1]惠州经济职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第19期148-150,共3页Art Education Research

基　　金：广东省高职土木建筑和水利教指委2021年度教育教学改革项目(编号:202105Y04)。

摘　　要：“理实创一体化”作为新型教学模式,倡导融合理论、实践与创新,主张全方位培养人才,这是对过去教学方法的完善。该文以软装设计课程为案例展开分析,从课程专业特点着手,探讨如何在课程教学设计中引进“理实创一体化”的教学模式,培养兼具丰富的理论知识、优秀的实践能力与强大的创新能力的全能型建筑室内设计人才。

关 键 词：理实创一体化 教学方法 软装设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU238.2-4[文化科学—教育学]