农学类专业课程思政建设的蕴涵、遵循与路径  

作　　者：陈钦华[1] 刘永恒 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2023年第12期75-78,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：实施农学类专业课程思政教学改革,必须充分发掘专业课程中所蕴含的思政元素,结合社会发展要求与学科培养要求,润物细无声地融入到教学内容中。通过把握新时代农学专业课程思政的价值意蕴,坚持价值性与知识性、理论性与实践性、专业性与方向性三个统一的基本遵循,启发学生科学性思维,从多方面拓展课程的广度、深度及温度,提升专业课程育人实效,保障人才培养效果,培养新时代强国兴农的高素质农业人才。

关 键 词：高等农业教育 农学专业 课程思政 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]