检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘小文[1] 杨舟[1] 冯旭芳[1] 余汪洋 Liu Xiaowen;Yang Zhou;Feng Xufang;Yu Wangyang
机构地区:[1]浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000 [2]上海体育学院,上海200438
出 处:《青少年研究与实践》2023年第3期9-19,共11页Youth & Children Research and Practice
基 金:2020年度浙江省青少年和青少年工作研究课题“高职院校青年团干部队伍建设路径和模型”(ZQ202084);2022年度中国机械职教政研会立项课题“5P模型视角下高职院校学生干部‘识选用育留’模型构建与实证研究”(SZ22B024);2021年度浙江工业职业技术学院学科一体化课题“高职院校学生干部队伍建设路径研究——基于识—选—用—育—留5P模型”(XKC202123027)。
摘 要:学生团干部是全面从严治团的“关键少数”,完善学生团干部选配管理是新时代全面从严治团的重要路径。通过问卷调查、半结构化深度访谈等研究方法对高职院校学生团干部“选用育留”的调查发现:高职院校学生团干部以个体需求、素质能力来匹配岗位,工作责任心与任务执行力较强,期待思想认同与交互式学习,期望更多发展空间与成长积淀。但也存在选拔模式单一、工作质效不佳、思想统一度不高、成长积淀不足等问题。因此,高职院校学生团干部选拔要融合量化、质化工具;工作要强化理论与价值引领;思想要注重“四大文化”建设;成长要构建“五级联动”全链条,进一步提升学生团干部队伍建设水平。
分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]
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