教师参加校本培训勿“三赔”  

作　　者：张建国 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（教学版）》2023年第11期1-1,共1页

摘　　要：为切实加强教师队伍建设、提高教师整体素质,中小学校都非常重视组织教师参加各种形式的校本培训活动。对一线教师来说,每一次参加校本培训都应该自觉充电,不断提升业务水平和教育教学能力。然而,少数教师由于认识不够到位,对校本培训不够重视,在参加培训过程中存在“三赔”现象,让实际效果大打折扣。

关 键 词：校本培训 教育教学能力 教师整体素质 一线教师 业务水平 中小学校 不断提升 加强教师队伍建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]