小学低年级语文跨学科作业设计与实践的探索  

作　　者：刘敏 

机构地区：[1]上海市闵行区颛桥中心小学

出　　处：《教育》2023年第32期90-92,95,共4页Education

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022版)》(以下简称“新课标”)提出跨学科学习任务群,要求“引导学生在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中.提高语言文字运用能力”。作业本质上是一种学科实践,如何坚持素养导向下,在减轻学生作业负担的基础上,基于学生生活和教材学习,发现语文与其他学科连接点,创新作业设计,让学生在跨学科作业中提高语言文字运用能力?

关 键 词：小学低年级语文 语言文字运用能力 作业负担 义务教育语文课程标准 学科实践 多学科知识 跨学科 学习任务群 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]