师范类院校教育统计学课程教学改革探索  

作　　者：张香玉 

机构地区：[1]新疆师范大学

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第11期105-107,共3页

基　　金：新疆师范大学校级教改项目“‘互联网+教育’背景下基于问题解决导向的《教育统计学》课程教学改革研究”,课题编号:SDJG2020-11。

摘　　要：文章结合教育学科特点,探讨传统教育统计学课程教学中存在的问题,基于“互联网+教育”的思想,提出教育统计学课程教学内容和教学方法的改革措施,并分析改革措施的效果,旨在提高教育统计学课程的教学效果,促进学生数理统计实践能力的发展。

关 键 词：互联网+ 师范类院校 教育统计学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]