利用生物材料进行艺术创作的策略  

作　　者：张赛鸿 

机构地区：[1]东莞市桥头中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第11期117-118,共2页

摘　　要：《义务教育生物学课程标准》明确指出:生物教学要以全面提高学生科学素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,适合学生的发展需要和社会需求。农村学校由于受地域、经济、硬件等条件限制,没有资源可以利用,搜集资料,购买耗材、课程安排等受到影响,实践活动不能很好地开展,加上实践操作项目多,课时安排不足,实践活动课的开出率达不到规定的要求。

关 键 词：开出率 学生科学素质 学生的发展 实践操作 实践活动课 课时安排 生物教学 课程安排 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]