高中课程思政与思政课程融合的初步尝试  

作　　者：蔡芸 

机构地区：[1]深圳市龙岗区布吉高级中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第11期169-169,共1页

摘　　要：课程思政是近年提出的一种综合教育理念,其要求构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课相结合形成协同效应,进而实现立德树人。在高中突出思政课程的“主场”作用,能促进思想政治教育目标的落实。以下,我将通过“教学背景”“教学实践”“课堂反思”三个部分来阐述在高中思政课程中如何做好学情研究更好发挥学生主体作用,进而达到教育目标的落实。

关 键 词：思想政治理论课 课程思政 思政课程 立德树人 课堂反思 思想政治教育目标 初步尝试 教学背景 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]