幼儿园室内区域活动中物质环境创设的个案研究  

作　　者：殷兴春 

机构地区：[1]泰州市实验小学附属幼儿园,江苏省泰州市225300

出　　处：《成长》2023年第12期187-189,共3页Growing

摘　　要：幼儿园是目前教育环节中的重要一环,在目前教育背景下,区域活动在幼儿教育中能够发挥重大的作用,开展区域活动教育,有利于帮助幼儿提升认知能力,帮助幼儿改善思维模式,有助于幼儿的全面发展。但是,区域活动受地域影响严重,在开展区域活动之前,需要对幼儿目前所处的环境进行分析与调研,营造区域活动环境对于开展区域活动十分必要。本文将从A幼儿园当前开展的室内区域活动现状进行分析,对A幼儿园当前存在的问题进行研究分析,并突出针对性的改进意见。

关 键 词：区域活动 物质环境 幼儿教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]