探索三高模型中多圆半径问题  

作　　者：张伟[1] 

机构地区：[1]江苏省东海高级中学,江苏连云港222300

出　　处：《数学教学》2023年第8期15-17,共3页

摘　　要：有时想探索一些问题,但不知道如何开始,感觉平常所遇问题都已经被探索很多遍了.这大概是很多一线老师的困惑。最近我研读了《欧拉线的发现与证明》(见《数学教学》2011年第5期),很有收获.深刻感觉研究之不易,即便是欧拉这样的数学大师,研究时也未必能快速得到结论,也需要反复探索,甚至下笨功夫.

关 键 词：数学大师 一线老师 圆半径 欧拉线 笨功夫 所遇问题 《数学教学》 感觉 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]