高校教学中钢琴即兴伴奏能力培养策略  

作　　者：王晶 

机构地区：[1]太原学院,太原030000

出　　处：《当代音乐》2023年第12期171-173,共3页Modern Music

摘　　要：在高校钢琴教学中,钢琴即兴伴奏能力的培养是钢琴教育中的重要课程之一。钢琴即兴伴奏作为一项关键技能,不仅能够提高学生的音乐综合素养,还有助于他们在音乐领域取得更高的成就。但受教师、学生、教育资源等多种因素的影响,部分高校钢琴即兴伴奏能力的教学效果往往不佳。基于此,本文提出钢琴即兴伴奏能力培养策略,以培养出具备卓越钢琴即兴伴奏能力的学生。

关 键 词：高校 钢琴教学 即兴伴奏能力 培养策略 

分 类 号：J604.6[艺术—音乐]