高中语文教学中阅读与写作的关系及联合教学策略  

作　　者：路浩月 

机构地区：[1]江苏省泗洪县新星中学

出　　处：《试题与研究》2023年第33期82-84,共3页

摘　　要：在高中语文教学中,阅读和写作是两个很重要的教学板块,这两个板块是相互促进的关系,在教学中将两个板块放到一起进行教学,往往效果会更好。但在实际高中语文教学中,为了让学生取得更理想的成绩,教师经常将阅读与写作进行分开教学,从而造成学生既不爱阅读也不爱写作的尴尬局面。为此,本文对高中语文教学存在的问题进行了详细分析,并提出了相应的教学对策,以期为今后相关研究作参考。

关 键 词：高中语文教学 阅读 写作 关系 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]