基于比赛情境提升篮球运动能力  

作　　者：郑飞 

机构地区：[1]浙江省义乌市第五中学,322000

出　　处：《中国学校体育》2023年第10期30-32,共3页

摘　　要：基于比赛情境的教学,是从比赛角度出发考虑运动技术在比赛情境应用的各个要素,对动作技术以及相关要素进行整体教学。为改变体育课堂上只教单一技术的现象,增加动作技术之间的有机联系,以发挥动作技术的功能性,让学生运用运动技术解决比赛中所遇到的问题,最终达到学以致用的目的,笔者尝试从篮球比赛情境的角度出发,对篮球运动能力教学进行探讨。

关 键 词：体育课堂 篮球运动 比赛情境 相关要素 整体教学 学以致用 情境应用 单一技术 

分 类 号：G841[文化科学—体育训练] G633.96[文化科学—体育学]