培养青年体育教师专业素养的路径与方法  

作　　者：张爱丽 

机构地区：[1]天津市津南区教师发展中心,300350

出　　处：《中国学校体育》2023年第10期48-50,共3页

摘　　要：教师专业素养主要包括师德、教育科研能力、教学能力等。体育教师的专业素养水平直接决定了一个地区体育教育水平的高低。发展体育教师专业素养是体育教育发展的一项重要任务,特别是青年体育教师专业素养的培养更是重中之重,培养青年体育教师发展专业素养,教研有着不可替代的作用。

关 键 词：教师专业素养 青年体育教师 师德 教育科研能力 路径与方法 培养青年 教师的专业素养 不可替代 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]