层递式教学,开启作文教学精彩时刻  

作　　者：王曦 

机构地区：[1]江苏省新苏师范学校附属小学校

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2023年第12期58-60,共3页

摘　　要：在小学低年级的语文教学中,学生接触写作练习,并积累了一定的语言素材。到了小学中高年级,学生开始尝试创作,作文教学的难度也相应提高。实际上,大多数小学生觉得写作是比较困难的,很多时候往往无从下笔,无话可写。因此,教师有必要采用层递式教学法,帮助学生逐步夯实作文基础,掌握作文技巧,提高作文水平。

关 键 词：作文教学 写作练习 语言素材 作文技巧 层递式教学 小学低年级 提高作文水平 小学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]