高中应用文体写作教学策略研究  

作　　者：高敏 

机构地区：[1]江苏省宿迁中学

出　　处：《作文成功之路》2023年第37期95-96,F0003,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：探索高中应用文体写作教学的方法和策略,进一步提升应用文体写作教学质量和水平,已然成为高中语文教师的重要工作指向和基本教学要求。当前,从应用文体写作教学实施的基本情况来看,存在忽视夯实学生基础、不注重教授写作方法、被动灌输式教学、学生学习兴趣不高、评价模式固化等问题,在很大程度上制约着高中应用文体写作教学质量的提升,因此,高中教师要重视应用文体写作教学工作,结合应用文体写作教学实施过程中存在的各种问题.

关 键 词：学生学习兴趣 教学实施过程 应用文体 高中教师 灌输式教学 写作教学 高中语文教师 教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]