高职院校运输配送作业与管理课程思政的构建与设计  

作　　者：张子龙 

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院,吉林吉林132000

出　　处：《知识经济》2023年第36期172-174,共3页Knowledge Economy

基　　金：2023年全国高校、职业院校物流教改教研立项课题“高职运输配送作业与管理课程思政探索与实践”(课题号:JZW2023333)的阶段性成果。

摘　　要：推进运输配送作业与管理课程思政建设,是丰富专业课程教学内容的关键举措,也是提升人才培养质量的必然选择。在推进职业教育高质量发展进程中,应明确职业教育目标,以职业性为导向,以专业课程为依托,通过充分挖掘课程的思政属性,构建“理实一体”的教学模式,真正培养出“德技一体”的高质量人才。文章以高职院校人才培养要求为基础,分析了高职院校运输配送作业与管理课程思政的构建价值,提出了课程思政的系统构建、框架设计与实践路径。

关 键 词：高职院校 运输配送作业与管理 课程思政 构建 设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F250-4[文化科学—教育学]