体育教师当班主任要先过好“信任关”  

作　　者：吕建 

机构地区：[1]安徽省淮北市烈山区教育督导委员会办公室

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2023年第11期17-17,共1页

摘　　要：日前,杭州市拱墅区教育研究院学生成长中心副主任、德育研究员周慧老师发现,有家长在网络上诉苦,孩子所在学校所有体育教师都被安排做了班主任,一名足球专业的体育教师,就成了自己孩子的班主任。周老师将此信息发到朋友圈,引起了教师、家长对体育教师适不适合当班主任的讨论。(9月6日潮新闻)班主任是学生学习生活的组织者、管理者、教育者,是学生成长的精神导师。在学校看来,班主任是学校工作落地落实的“关键少数”;在家长眼里,班主任是名副其实的“现管”,其重要性不言而喻。随着教育改革的不断深入,教师的专业化水平不断提升.

关 键 词：教育研究院 班主任 体育教师 精神导师 关键少数 朋友圈 足球专业 老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]