创新激活全环境立德树人新生态  

作　　者：崔巍 

机构地区：[1]山东省聊城市教育和体育局

出　　处：《民生周刊》2023年第25期30-32,共3页

摘　　要：以小切口撬动大改革,引领学校、家长、社会树立科学育人观念,形成工作合力,打造全环境育人的良好教育生态,全面落实立德树人根本任务。教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价“指挥棒”,就有什么样的办学导向。正确的评价“指挥棒”,对促进学生身心健康、全面发展具有十分重要的意义。

关 键 词：立德树人 教育发展方向 育人观念 全环境育人 指挥棒 学生身心健康 办学导向 正确的评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]