完整成长:以中华优秀传统文化为基  

作　　者：高梅芳 

机构地区：[1]山东省东营市东营区文苑幼儿园

出　　处：《山东教育》2023年第30期27-28,共2页

摘　　要：完整,即具有或保持着应有的部分,没有损坏或残缺。完整成长,即儿童在成人创造的外在世界中,充分发挥其自我成长的力量,逐渐成长为完整的人。我园以中华优秀传统文化为课程文化基因,从打造园所环境入手,把优秀传统文化融入幼儿生活和游戏,开展完整成长课程实践,开蒙启智、礼润童心,引导幼儿完整成长。一、创设传统文化环境走廊是幼儿每天必经的区域。我们在走廊内设置了传统文化游戏材料库,根据四时节气挂上灯笼、窗花、中国结或纸鸢,并布置中华优秀传统文化主题墙。如一楼的青花瓷和皮影,二楼的二十四节气、百家姓及中国脸谱,还有孩子们运用绘画、剪纸、手工粘贴等方式制作的梅、兰、竹、菊,让孩子们感受浓浓的中华优秀传统文化气息。

关 键 词：中华优秀传统文化 二十四节气 启智 材料库 外在世界 自我成长 完整的人 百家姓 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]