影视资源在高校现当代文学课堂的运用——评《文学教学与思辨能力培养:课例与实践》  

作　　者：魏剑美[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学新闻与传播学院

出　　处：《当代电影》2023年第12期I0004-I0005,共2页Contemporary Cinema

摘　　要：基于传播学视域分析,文学作品与影视作品之间构成了跨媒介叙事关系,即以文学作品为参照蓝本,采取原著复刻、局部改编或彻底颠覆的“二次创作”方式生成影视作品,从而实现从“读书模式”向“读图模式”的彻底转型。相对应的,相同及相似的内容传播也从纸媒载体迁移到屏幕载体之上。

关 键 词：影视资源 二次创作 文学教学 跨媒介叙事 课例 现当代文学课 纸媒 文学作品 

分 类 号：H319[语言文字—英语]