取经问道曲阜 “百家争鸣”评课--从“百家争鸣”评课标准引发的思考  

作　　者：曾凤 汤智惠 

机构地区：[1]重庆市璧山区教师进修学校,402760

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第31期30-32,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：在“坚定历史自信增进历史主动--第七届历史教育学术研讨会”上,曲阜师范大学附属中学杨阳老师执教《中国历史》七年级上第8课“百家争鸣”。在孔子故里上演“百家争鸣”展示课,可谓十分应景。执教者先上课后说课,观摩教师评课发言,最后专家组或回应,或点评,或总结。大家“百家争鸣”式的评课,让我对评课有更进一步的思考。

关 键 词：百家争鸣 执教者 曲阜师范大学 展示课 评课 孔子故里 《中国历史》 七年级 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]