高考常见的化学反应:连续反应  

作　　者：周林锋 张玉林[2] 

机构地区：[1]浙江省富阳中学,浙江杭州311400 [2]浙江省衢州第二中学,浙江衢州324000

出　　处：《中学化学教学参考》2023年第33期61-64,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：化学核心素养强调“证据推理与模型认知”。从恢复高考至今,全国各地的高考真题中涉及数以万计的化学反应。通过研究高考真题,找出这些化学反应的共同特征,以及特征背后隐藏的规律,可以帮助学生形成模型认知,帮助学生从更高的层次去审视,以更好的心态去解决新遇到的化学反应。

关 键 词：高考真题 恢复高考 化学核心素养 模型认知 证据推理 化学反应 连续反应 共同特征 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]