不识“三角”真面目 只怨练在表层中  

作　　者：韩智明[1] 

机构地区：[1]广州大学附属中学,510050

出　　处：《数学教学通讯》2023年第33期83-85,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

基　　金：广州市教育研究院2022年度科研课题“基于‘掌握学习’理论的基础滚动双轨制(FRDTS)高三数学复习备考模式的研究”(2022xbjy11).

摘　　要：普通高考注重数学思维的考查,数学学科成为选拔人才的重要学科,解三角形题的计算量和运算难度在逐渐增加,因此相关知识的高考备考也要转变观念,理清思路,以数学思维提升为目标展开训练,研究三角考查的数学本质,提升学生分析数学问题的能力.

关 键 词：三角知识 方法研究 试题研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]