结合项目式学习的中学信息技术课程计算思维培养研究  

作　　者：叶国平 

机构地区：[1]安徽师范大学附属中学

出　　处：《中国信息技术教育》2023年第24期32-37,共6页China Information Technology Education

摘　　要：本文主要探讨在中学信息技术课程中结合项目式学习的实际做法,分析了计算思维和项目式学习的相关理论基础,阐述了如何结合项目式学习培养学生计算思维能力,并对应构建适用于中学信息技术课程的培养模式,通过实际项目给出该模式在教学实践中的应用与效果。

关 键 词：中学信息技术 项目式学习 计算思维 培养模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]