电池电动势和内阻测量实验方案创新改进  

作　　者：陈明智 

机构地区：[1]福建省南安第一中学,362300

出　　处：《数理天地（高中版）》2023年第24期6-7,共2页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度专项课题:《高中物理专题系列化实验的单元教学策略案例研究》(立项批准号:Fjxczx22-160)阶段性研究成果。

摘　　要：伏安法测量电池的电动势、内阻及其实验创新,是高中物理实验探究的重要内容,考查学生的理解能力、推理能力和动手能力,培养学生的科学探究、科学态度的学科素养.本文从该实验的原理出发,介绍电池电动势和内阻测量实验方案的创新设计,并列举两道典型例题,希望帮助学生发散思维,打开想象的大门.

关 键 词：高中物理 电动势 内阻 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]