温柔地坚持,实现脑力觉醒  

作　　者：王梓霖 宋美霞 

机构地区：[1]不详 [2]上海市松江区教育学院德研室

出　　处：《教育家》2023年第50期27-29,共3页Educator

摘　　要：硕士学习期间,当生活被外文文献、实验设计、数据处理和撰写文章填满时,宋美霞的心底偶尔会闪过一丝怀疑:“知道某个脑区的结构或功能不足,对于现实生活有什么帮助?”2011年,宋美霞从北京师范大学认知神经科学专业毕业,进入一所九年一贯制学校担任心理健康教师,两年后调任区级心理健康教育教研员。如今除了研究、培训、指导和服务工作,宋美霞每周还会给高一的孩子上半天课。

关 键 词：教研员 心理健康教育 九年一贯制学校 外文文献 认知神经科学 一所 现实生活 心理健康教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]