教育数字化赋能成渝地区乡村学校高质量发展  

作　　者：杨文琼 向磊[1] 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《四川教育》2023年第31期16-17,共2页

基　　金：西华师范大学——四川省教育厅人文社会科学研究基地:成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心立项课题“教育数字化赋能成渝地区乡村学校高质量发展的路径研究”[编号:CYJXF23033]的阶段性成果。

摘　　要：2021年10月,中共中央、国务院印发的《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》指出,"积极拓展数字化应用,完善大数据辅助科学决策机制,加快提高治理数字化水平",并以此形成"共享教育文化体育资源,建设城乡义务教育一体化发展试验区".乡村学校教育数字化成为推动城乡义务教育一体化发展的关键举措,也是乡村高质量发展的必由之路,更是实施乡村振兴战略的重要手段.

关 键 词：乡村学校 城乡义务教育一体化 数字化应用 成渝地区 乡村振兴战略 教育数字化 数据辅助 数字化水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]