文本深读:单元教学目标确定与达成的基础工程  

作　　者：黄敬统[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市襟江小学

出　　处：《四川教育》2023年第32期43-44,共2页

摘　　要：落实语文课程目标,需以教材的深度解读和有效运用为基础.教师要有强烈的单元意识,并确立和达成教学目标:通过文本初读,提炼任务主题;通过文本深读,关联任务主题;通过文本运用,落实任务主题.

关 键 词：小学语文 文本深读 单元目标 主题 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]