地方院校英语专业师范生师德素养培育有效路径探究——以高级英语为例  

作　　者：郑秋萍[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院外国语学院,广西玉林537000

出　　处：《海外英语》2023年第22期13-15,共3页Overseas English

基　　金：2019年度玉林师范学院高等教育本科教学改革工程重点项目“教师核心素养视域下中小学英语教师职前职后一体化培养模式的研究与实践”的阶段性成果。

摘　　要：师德素养是英语教师必备的核心素养之一,提升地方院校英语专业师范生的师德素养是地方院校英语专业教师职前教育的首要任务。以高级英语课程教学为例,深入挖掘教材和课程中蕴含的思政元素,主要从家国情怀、职业认同、品格塑造、价值引领等四方面具体探讨了地方院校英语专业师范生师德素养培育的路径。实践证明,把课程思政元素融入课程教学是地方院校英语专业师范生师德素养培育的有效路径,可以极大地提升学生的师德素养。

关 键 词：师德素养 课程思政 高级英语 英语专业师范生 

分 类 号：H319[语言文字—英语]