回归语文本体 构建生命课堂——评曹明海《语文课程的根与本》  

作　　者：郭仁超 

机构地区：[1]上海市川沙中学

出　　处：《中学语文》2023年第34期100-102,共3页

基　　金：中国教育学会2022年度教育科研规划课题“基于学生认知背景差异化发展的语文教学解读的实践研究”(项目编号:202231000202B)的阶段性成果。

摘　　要：曹明海教授的《语文课程根与本》从语文本体出发,抓住语文课程根本,明晰语文教学方式,阐明语文教学目标,倡导语文教学立足文本,关注学生,真正实现学生主体思维、审美、文化等能力与素养的提升与发展。这本书在新课标颁布后不久出版,既是对当下语文现实的回应,也是帮助施教者真正理解语文课程的核心本质。

关 键 词：语文课程 语文本体 教学 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]