如何提升学生在跳跃练习中的身体协调能力——以软式跨栏和标志杆为例  

作　　者：阿依比丽柯·喀依木 穆萨·吾拉木 

机构地区：[1]喀什大学体育学院

出　　处：《拳击与格斗》2023年第20期58-61,共4页Boxing & Fight

摘　　要：软式跨栏架以及标志杆由于其自身的安全性和便利性特点,在体育学科教学活动中得到了广泛应用,同时这类教学器材拆卸组装相对简单,并不会占用较大空间,应用此类教学设施能够行之有效地提高体育学科的课堂教学质量。因此,文章针对体育学科跳跃练习过程中存在的相关问题进行简要论述,分析软式跨栏架和标志杆在教学中的应用策略,以期为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助。

关 键 词：软式跨栏架 标志杆 体育学科 跳跃练习 策略分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]