现代化技术赋能高校英语教学实践--评《教育信息化与慕课发展战略研究》  

作　　者：李林林[1] 

机构地区：[1]山东职业学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第20期I0023-I0023,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：立足科技爆炸时代,推进教育现代化已然成为一个全球性命题,教育主体期望利用现代化技术引领教育“提质增效”。但从教学实践角度说,“现代化技术”的表述较为笼统,任何一种在过去教育时空不存在的技术要素(如教学设备、教学工具、教学媒介等),都可以纳入到现代化技术的范畴。为了保障教育现代化的有效落实,需要为现代化技术标定一个代表形态。很显然,在“互联网+”概念席卷全球的过程中,信息技术具有对“教育系统颠覆性作用”的观点被广泛证实与接受。

关 键 词：教育信息化 教学媒介 教学设备 教学工具 教育时空 信息技术 有效落实 互联网 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]