初中语文散文教学探析——以《紫藤萝瀑布》为例  

作　　者：李冬英 

机构地区：[1]福建三明市清流县城关中学

出　　处：《中学语文》2023年第35期34-36,共3页

摘　　要：文章结合真实的教学经历,以统编版七年级下册《紫藤萝瀑布》为例,从形象解读、意象分析和问题辨析三个主要角度出发,着力探索散文教学的有效策略,让学生获得丰富的审美体验、探究文章的精神内核,并进一步明确散文中的物我关系。

关 键 词：初中语文 散文教学 《紫藤萝瀑布》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]