人文关怀视角下公共卫生课程思政教育策略的探讨  

作　　者：沈天然 曾霞 杨文翰 庄文敏 余日安 

机构地区：[1]广东药科大学公共卫生学院

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第12期59-61,共3页

基　　金：广东省2020年度省级一流本科课程《预防医学》建设项目资助(粤教高函[2020]16号);2021年广东药科大学校级本科教学质量与教学改革工程项目资助;2021年广东药科大学校级课程思政建设项目资助。

摘　　要：随着我国现代化发展进程的不断推进,教育强国目标、健康中国战略和“人类卫生健康共同体”愿景逐渐实现,亟需加强高质量的公共卫生教育建设。践行人民健康至上的理念,公共卫生教育应该从注重人才专业知识和技能培养,向更加注重人才综合素质培养转变,坚持把立德树人作为中心环节,推进知识传授、能力培养与价值引领相结合,实现全程育人、全方位育人。

关 键 词：思政教育 全方位育人 立德树人 价值引领 全程育人 公共卫生教育 人文关怀 综合素质培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]