小学语文教学中的情感教育及其实施策略  

作　　者：詹素花 

机构地区：[1]福建省南平市松溪县城关水南小学

出　　处：《亚太教育》2023年第23期25-27,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着教育改革的深化贯彻,社会对小学生情感教育的关注度不断提升。因此,教师需结合小学语文教学需求,探讨语文学科中情感教育的必要性和实施策略。为此,首先分析情感教育的内涵和特点,强调情感教育的必要性和重要性;接着在讨论具体问题的基础上提出了一系列在小学语文教学中进行情感教育的策略,包括挖掘教材中的情感教育资源、创设情境、加强师生互动等。从小学语文教学的视角出发,为提高小学生的情感素质、促进语文学科发展提供助力。

关 键 词：情感教育 小学语文 师生互动 情感素质 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]