做好幼小衔接,促进儿童适应小学生活  

作　　者：包春艳 

机构地区：[1]前郭县富宸小学,吉林松原131100

出　　处：《吉林教育》2023年第27期73-75,共3页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,国民素质不断提高,幼小衔接成为教育的一个热点话题。无论是家长、幼儿园教师,还是小学教师,都很重视幼小衔接问题。在幼儿园时,教师要让幼儿对小学生活充满期待和向往;来到小学后,教师要为儿童创设和谐温馨的小学生活氛围,帮助儿童感受丰富多彩的小学生活,力争让儿童实现从幼儿园到小学的顺利过渡,促进儿童身心全面、和谐、健康发展。

关 键 词：幼小衔接 校园文化 师生关系 灵动课堂 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]