专科医院护理实习生对临床带教期望的质性研究  

作　　者：韦川妹 黄芳[1] 赖玉娥[1] 梁春燕 李巧艺[2] 黎艳梅 

机构地区：[1]广西壮族自治区妇幼保健院护理部,南宁530000 [2]广西壮族自治区妇幼保健院产科,南宁530000 [3]广西壮族自治区妇幼保健院儿童重症医学科,南宁530000

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2023年第12期118-121,共4页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨护理实习生对临床带教的期望,为完善临床实习管理、提高带教师资水平和增强护生的临床实践能力提供参考依据。方法于2021年8月—11月选取在广西壮族自治区某三级甲等专科医院实习的20名护理实习生为研究对象,对其进行半结构式访谈,采用Colaizzi七步分析法整理和分析访谈资料。结果本研究提炼出3个主题:期望提供优质的专科理论知识与实践培训、期待获得尊重和归属感、期望提供就业指导和咨询。结论护生对临床带教管理有专科理论知识培训与教学实践培训相结合、尊重与归属感、就业指导3个方面的期望,临床实习单位应建立带教标准,严格筛选带教老师,提供良好的学习环境,增强护生的归属感和职业认同感,提高临床实践教学质量。

关 键 词：护理实习生 临床带教 实习需求 质性研究 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]