培育学生实验动手能力  

作　　者：宋丹 

机构地区：[1]苏州市相城区望亭中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2024年第2期61-63,共3页Science

摘　　要：2022年,《义务教育科学课程标准》对小学科学课程目标进行了调整,提出了以培养“科学课程核心素养”为内涵的课程目标。科学教学中培养学生的动手能力,不仅能丰富学生的科学知识,还能增强学生的科学核心素养。本文重点探讨在小学科学实验教学中培育学生的动手能力的主要策略,希望能给小学科学教师提供有价值的参考。

关 键 词：小学科学 实验教学 动手能力 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]